2021年1月20日上午，学院召开2020-2021学年第一学期教学督导总结暨本科教学反馈会。best365网页版登录副院长于泽元教授出席会议，best365网页版登录教学督导委员会全体成员、各中心主任以及教研室主任参加了会议。会议由教务办主任武杰主持。

教学督导委对学院教师教学能力和教学效果给予了充分的肯定，特别是学科教育类课程，既体现了学科特点，教学过程也融合的非常好。同时也提出了本学期随堂听课过程中发现的几个问题：1、部分能力训练课程的教师教学示范的不够，教师教授过多；2、部分理论课程教师对教学知识点的原理解释不够，教学过于生硬，没有能够跳开教材，存在照搬教材的现象；3、部分学科教学教师教学过程中与中小学教学实际结合不够。并针对这些问题给出了改进的意见和建议。

会上，各中心主任和教研室主任与教学督导委员会成员老师，针对各类课程的授课顺序和内容安排展开了热烈的讨论。通过讨论，大家理清了教学能力训练课程与学科教育类课程之间的层次关系，开课顺序以及课程内容之间的逻辑关系，对如何改进教学内容和教学实践、如何建设课程群、如何实现线上与线下结合等问题都提出了非常好的建议。

最后，于泽元副院长进行总结发言。于副院长首先高度肯定了督导委的工作，并对督导委员的工作和付出表示衷心感谢。他认为督导委员会有扎实的学理基础，有教学的系统思考，有丰富的教学经验，有良好的教学评价和指导能力，在学院课程建设、听课评课、教研活动、教学质量工程建设等方面都做出了重要贡献。于泽元副院长对学院下学期的教学工作，提出以下希望：1、高度重视教学督导委员会的工作。教学督导委员会工作效率高，质量好，对于推动新学院课程与教学的发展都做出了突出贡献，并号召老师们支持教学督导工作，积极向督导委员会请教。2、转变教学思维和教学策略。要充分认识到教师教育从本质上来说是应用型教育，学生的教学实践能力我院工作的重点，也是我校教师教育体制改革成败的关键。为此要贯彻“理实一体，追求实理”的理念，理论要能够转化为实践，实践要有理论作为底蕴。3、推动教学学术的发展，要善于从实践中概括出来理论，通过概括提炼形成学术成果，加强教研活动和科研活动的结合。

会议在大家的热烈掌声中圆满拉下帷幕，本次会议进一步推动了师范生课程改革的力度，也为各学科进行学科教育提供了新的思路和方向，为更好推动下学期的本科教学工作提供了保障，对促进学院发展建设有着重要的意义。